Дубровицька гімназія №1

№

Зміст роботи

Дата проведення

Відповідальні

З учнями

1.

За результатами даних соціальних паспортів класів, спланувати заходи щодо превентивного виховання учнів:протидія булінгу, дискримінації, насильству та агресії

Жовтень

Психолог, соціальний педагог

2.

Залучення представників Національної поліції України (ювенальна превенція), ССД до проведення заходів щодо попередження, виявлення та реагування на випадки булінгу

Упродовж року

ЗДВР

3.

Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків

Упродовж року

Кл. кер.1-4 класів

4.

Рекламні кампанії «Що ти знаєш про Шкільну службу порозуміння?», «Хто такий медіатор?»

Жовтень

Психологічна служба

5.

Класні години для учнів «Проблема булінгу очима підлітків»

1-11 класи

Класні керівники

5-8 класів

6.

Соціометричне дослідження для визначення соціометричного статусу кожного учня в системі міжособистісних стосунків у класному колективі

Вересень

Жовтень

Соціальний педагог

7.

Проведення заходів у рамках Всеукраїнського тижня протидії булінгу (за окремим планом)

Жовтень

Психологічна служба, кл. кер,учителі-предметники

8.

Організація відеолекторію за матеріалами мотиваційних зустрічей Ніка Вуйчича із підлітками

Двічі на рік

Кл. кер. 1-11 класів

9.

Поради «Як допомогти дітям упоратися з булінгом».

Упродовж року

Психолог

10.

Перегляд відео презентацій «Булінг в школі. Як його розпізнати», «Кібербулінг або агресія в інтернеті: Способи розпізнання і захист дитини».

ЛистопадБерезень

ЗДВР, кл.кер., педагог-організатор

11.

Обговорення та прийняття правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді наочних стендів, презентацій, фото- та відеоматеріалів

Постійно

Психолог

З педагогічними працівниками

1.

Розміщення на сайті школи, дошці оголошень: телефонів довіри; правил поведінки здобувачів освіти; план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу; процедури подання учасниками освітнього процесу заяв про випадки булінгу в закладі; порядку реагування на доведені випадки булінгу в закладі та відповідальність осіб, причетних до булінгу

До 30.09.

Психологічна служба

Педагог-організатор

2.

Брати участь педагогічним працівникам у районних семінарах, нарадах щодо протидії булінгу

Постійно

Предагогічний колектив

3.

Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах

Вересень

Психолог, соціальний педагог

4.

Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу»

Грудень

ЗДВР, психолог

5.

Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню педагогічними працівниками

Упродовж року

Педагогічний колектив

6.

Проходження безкоштовного курсу «Недискримінаційний підхід у навчанні» на сайті EdEra, «Протидія та попередження булінгу в закладах освіти» (освітня платформа «PROMETHEUS»)

Упродовж року

Педагогічний колектив

7.

Співпраця з правоохоронними органами щодо ефективної профілактики із застосуванням відновних практик для запобіганням конфліктам та іншим негативним проявам здобувачів освіти

Упродовж року

ЗДВР

З батьками

1.

Розміщення на сайті освітнього закладу матеріалів щодо протидії булінгу, телефонів «гарячих ліній»

Вересень

Педагог-організатор,

психологічна служба

2.

Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини

Постійно

Класні керівники 1-11 класів

3.

Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільних батьківських зборах

ІІ семестр

Психолог

4.

Участь у Всеукраїнській акції «16 днів проти насильства»

Листопад

Грудень

ЗДВР, кл.кер.

5.

Тематичні батьківські збори «Протидія цькуванню в учнівському середовищі»

Жовтень

Класні керівники 1-11 класів

Моніторинг освітнього середовища закладу

1.

Соціологічне опитування (анонімне) «Булінг в учнівському середовищі»

Жовтень- листопад

Соціальний педагог

2.

Анкетування батьків про безпеку в закладі освіти

Грудень

Кл. керівники 1-11 класів

3.

Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів

Лютий

Психолог, соціальний педагог

4.

Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти

За потреби

ЗДВР

5.

Підготовка звіту про виконання заходів про виконання плану заходів з запобігання та протидії булінгу

Червень

ЗДВР, психолог

Соціальний педагог