Дубровицька гімназія №1

№

Зміст роботи

Дата проведення

Відповідальні

З учнями

1.

Брати участь педагогічним працівникам у районних семінарах, нарадах щодо протидії булінгу

Постійно

Предагогічний колектив

2.

Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах

Вересень

Буткевич Я.І.

Полюхович В.О.

3.

За результатами даних соціальних паспортів класів, спланувати заходи щодо превентивного виховання учнів: протидія булінгу, дискримінації, насильству та агресії

Жовтень

Буткевич Я.І.

Полюхович В.О.

4.

Залучення представників Національної поліції України (ювенальна превенція), ССД до проведення заходів щодо попередження, виявлення та реагування на випадки булінгу

Упродовж року

Кот В.І.

5.

Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків

Упродовж року

Класні керівники

1-4 класів

6.

Рухливі вправи на згуртування колективу та подолання насильницьких проявів поведінки, ефективного спілкування і взаємодії дітей

Упродовж року

Класні керівники

1-5 класів

7.

Робота відеозалу. Перегляд кінострічок відповідної тематики

Упродовж року

Учнівське самоврядування, педагог-організатор

Хомич Ж.В.

8.

Рекламні кампанії «Що ти знаєш про Шкільну службу порозуміння?», «Хто такий медіатор?»

Жовтень

Психологічна служба

9.

Класні години для учнів «Проблема булінгу очима підлітків»

1-11 класи

Класні керівники

5-8 класів

10.

Соціометричне дослідження для визначення соціометричного статусу кожного учня в системі міжособистісних стосунків у класному колективі

Вересень

Жовтень

Соціальний педагог Полюхович В.О.

11.

Проведення заходів у рамках Всеукраїнського тижня протидії булінгу (за окремим планом)

Вересень

Психологічна служба, класні керівники учителі-предметники

12.

Цикл психологічних практикумів з формування позитивних взаємин та формування уміння відстоювати свою честь і гідність за допомогою соціально прийнятної поведінки

Упродовж року

Класні керівники 1-11 класів

13.

Організація відеолекторію за матеріалами мотиваційних зустрічей Ніка Вуйчича із підлітками

Двічі на рік

Класні керівники 1-11 класів

14.

Підготовка відеоролика «Ні - булінгу » (учнівське самоврядування)

Вересень

Педагог-організатор

Хомич Ж.В.

15.

Психодіагностичне дослідження «Виявлення дитячого насилля в учнівському середовищі»

Грудень

Практичний психорлог Буткевич Я.І.

16.

Міні-тренінг «Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті»

І семестр

Вчитель інформатики

Ревук Р.Р.

17.

Проведення моніторингу безпечності та комфортності закладу шляхом анкетування

Грудень

Психологічна служба

З педагогічними працівниками

1.

Розміщення на сайті школи, дошці оголошень: телефонів довіри; правил поведінки здобувачів освіти; план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу; процедури подання учасниками освітнього процесу заяв про випадки булінгу в закладі; порядку реагування на доведені випадки булінгу в школі та відповідальність осіб, причетних до булінгу

До 10.09.

Педагог-організатор

Хомич Ж.В.

2.

Проведення моніторингу безпечності та комфортності закладу освіти шляхом анкетування

Упродовж року

Психологічна служба

Полюхович В.О.

Буткевич Я.І.

3.

Ознайомлення учасників освітнього процесу з програмою «Вирішення конфлікту мирним шляхом. Базові навички медіації»

Упродовж року

Кот В.І.

4.

Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню педагогічними працівниками

Упродовж року

Педагогічний колектив

5.

Проходження безкоштовного курсу «Недискримінаційний підхід у навчанні» на сайті EdEra, «Протидія та попередження булінгу в закладах освіти» (освітня платформа «PROMETHEUS»)

Упродовж року

Педагогічний колектив

6.

Співпраця з правоохоронними органами щодо ефективної профілактики із застосуванням відновних практик для запобіганням конфліктам та іншим негативним проявам здобувачів освіти

Упродовж року

Кот В.І.

7.

Розглянути на засіданні педагогічної ради питання «Психологічний пресинг як виклик сучасності (булінг, мобінг, кібербулінг): впізнати і попередити»

ІІ семестр

Кот В.І.

8.

Круглий стіл «Безпечна школа. Маски булінгу»

Березень

Класні керівники 5-11 класів

9.

Нарада при директорові «Контроль стану роботи щодо запобігання булінгу в закладі»

Квітень

Кот В.І.

З батьками

1.

Розміщення на сайті освітнього закладу матеріалів щодо протидії булінгу, телефонів «гарячих ліній»

Вересень

Педагог-організатор

Хомич Ж.В.

2.

Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини

Постійно

Класні керівники 1-11 класів

3.

Проведення консультпункту «Виховуємо разом»:

«Булінг – ми всі можемо допомогти це зупинити»;

«Дитяча агресія. Шляхи подолання»;

«Як допомогти дитині налагодити стосунки з однолітками?»;

«Формуємо у дітей відповідальність»

Постійно

Психологічна служба

4.

Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільних батьківських зборах

ІІ семестр

Буткевич Я.І.

5.

Участь у Всеукраїнській акції «16 днів проти насильства»

Листопад-

Грудень

Кот В.І.

6.

Батьківські збори «Булінг у школі: чому діти цькують дітей і що з цим робити?»

І та ІІ семестр

Класні керівники 1-11 класів